Mgr pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz edukacji włączającej, pedagog specjalny, terapeuta ręki, terapeuta TUSSwoje doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywam przede wszystkim w codziennej pracy wychowawczej z dziećmi w wieku przedszkolnym. Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi mającymi trudności edukacyjne. Moim celem jest wspomaganie dzieci i ich rodzin w przezwyciężaniu trudności edukacyjnych, wychowawczych.

Psycholog dzieci i młodzieży z 10-letnim stażem, nauczyciel mianowany, diagnosta, trener TUS, prowadzi trening słuchowo-głosowy dla dzieci z zaburzeniami w sferze percepcji słuchowej oraz indywidualną terapię psychologiczną dla dzieci z adhd, spektrum autyzmu, opóźnionym rozwojem psychoruchowym i mowy, trudnościami w sferze emocjonalno-społecznej. W swojej pracy stosuje m.in. metodę Kids’Skills – Dam radę!, opartą na Podejściu Skoncentrowanym na Rozwiązaniach, która jest wykorzystywana do wspierania rozwoju również zdrowych dzieci. Absolwentka Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej i studiów podyplomowych w zakresie pedagogiki.

Jestem absolwentką Akademii Podlaskiej w Siedlcach – ukończyłam jednolite studia magisterskie na kierunku filologia polska ze specjalnością nauczycielską oraz edytorską. Ponadto odbyłam dwuletnie studia podyplomowe w dziedzinie logopedii na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Moje doświadczenie to kilkanaście lat pracy w charakterze nauczyciela języka polskiego (nauczyciel dyplomowany) i siedem lat pracy w zawodzie logopedy w szkole podstawowej. Swoje doświadczenie zdobywałam także, praktykując w Fundacji Pomocy Dzieciom, Młodzieży i Rodzinie „Słyszę Mówię Czuję” w Wołominie.